1998 年我國衛生部頒布了《學校課桌椅衛生國家標準》，確定了9類不同身高的學生使用的桌椅高度標準。2003年，國家質檢總局又頒布《學校課桌椅功能尺寸標準》，根據不同身高確定了10類桌椅高度標準，各型號配備給不同身高的使用者。一個型號課桌椅身高跨度為14厘米，相互交叉，其中最低為49厘米（小學低年級），最高為76厘米（高中）。最大型號的課桌適用于身高在170厘米以上的學生。
根據人體工程學，學生課桌椅的高度是以人體身高為依據的。現在孩子們的身體發育得更快，2005年的一項最新調查顯示，從1995年到2005年，我國3歲到18歲的兒童青少年，各年齡段身高都平均增加3厘米左右。孩子身高普遍增高，而且一個班級中的學生個體身高差異可以達到30-40cm，但教室中的課桌與從前相比并沒有太多變化。在課桌椅的配備方面普遍存在以下問題：
一、課桌椅高低不配套。課桌椅的高度與學生身高不相配的情況十分普遍。很少能做到按學生身高人性化地分別配備不同尺寸的課桌椅。
二、課桌椅使用舒適性差。一般課桌抽屜高約10厘米，可現在不少孩子的書包厚達15到20厘米，根本無法放進去，只好把書包放在椅子靠背前，人搭坐在椅子前半部聽課，這樣坐著，一節課下來，學生就會覺得很累，而課堂上老師只強調坐姿，并不管“高個低桌”或“低個高桌”的學生坐著是否舒適。
三、由于資金問題，不少農村中小學仍有不達標課的桌椅在“超期服役”。
中小學時期是一個人身體成長發育的最關鍵時期，而學生在學校的課桌椅前停留的時間是長期、連續、固定的。有調查數據顯示小學生每天平均在課桌前坐4個小時，中學生為8小時。青少年正處于身體發育時期，不正確的坐姿引起的脊柱彎曲異常和近視等疾病，會影響學生的血液循環、呼吸和消化功能，使其肺活量減少。有資料顯示，中小學課桌椅高矮不合適將使學校脊柱側彎和后凸的發病率上升11％，近視發病率上升8.5％。脊柱彎曲異常又會影響心肺血液循環、呼吸和消化功能，使肺活量減小。這些病癥，將對青少年的一生健康造成很大影響。
必須重視中小學生的身心健康，在桌椅配置上我們建議：
首先，大力宣傳國家標準，讓學校、教師、家長都了解標準，自覺維護孩子的合法權益。
其次，教育主管部門把學校課桌椅高度搭配是否達到國家標準、課桌椅與使用者的身高是否相配作為對學校工作進行檢查的內容之一，自覺執行國家標準。
第三，在條件許可的學校建議推廣使用升降式桌椅。在經費限制暫時無法使用的學校，可在每間教室安排不止一種型號的課桌椅，讓課桌高度呈階梯式排列，既照顧學生身高差異，又讓教室課桌安排體現出韻律美。
祥聚座椅秉著健康座椅的設計理念從課桌椅等實處著手滿足處于生長發育期學生的不同需求，把人文關懷、安全環保與自然和諧的特點融合一起。其中人文關懷設計提倡一種不僅能夠與傳統文化一脈相承，也能把技術的要求與現代功能結合在一起。
祥聚座椅在17年間一門心思做企業，努力一代代傳承好企業，在企業產品方面做專、做精、做深。祥聚座椅會一直秉承“做事嚴謹，重視質量觀”的理念，致力打造國內外都一致認同的中國產品，為社會創造更大的價值，為各個實體企業家做最好的標榜作用。
